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放風箏小學二年級作文(精選31篇)

時間:2021-04-23 09:05 | 錄入:作文幫 | 閱讀:加載中...

放風箏小學二年級作文(精選31篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的放風箏小學二年級作文(精選31篇),歡迎閱讀與收藏。

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  放風箏小學二年級作文1

  星期日上午,陽光明媚,藍藍的天空飄著幾朵白云。小軍、小明和小紅一起去廣場上放風箏。

  廣場上放風箏的人可真多啊!有兒童,有青年,還有老人。天上飛舞著各種各樣的風箏,有長長的蜈蚣,有兇猛的老鷹,有美麗的仙鶴

  小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風箏,小明高高舉起風箏,小軍右手緊緊地抓住線團,右手牽著線,他們迎著微風一路小跑,風箏就慢慢地飛上了天,越飛越高,最后變成了一個“小黑點”。小紅的手也癢癢了,急不可待地放起了自己親手做的蝴蝶風箏?!昂弊汾s著“蜻蜓”,小紅不停地喊著:“加油!加油!”

  無數只風箏在蔚藍的天空中忽上忽下地飛著,像在和小鳥一起玩耍、嬉戲,像在和白云捉迷藏。

  廣場上好不熱鬧啊!到處飄蕩著人們的歡笑聲。

  放風箏小學二年級作文2

  清明節是我國的傳統節日,今年的清明節我們學校放了三天假。媽媽說今天要去公園放風箏,我聽了很興奮,就答應了。

  我的風箏是老鷹的樣子,羽毛是五彩的,它有一個紅色的頭,翅膀也是五彩的。我想:它飛上天時一定很漂亮。

  我們來到了公園,媽媽把風箏放開,然后一邊放手中的繩子一邊跑,希望把風箏放到天上去??娠L箏沒飛多高就掉了下來。我也學媽媽的樣子,可效果還是一樣,就是上不了天。媽媽把風箏修了再修,試了再試,過了好一會兒,風箏才飛上了天。

  看著飛在天空的風箏,我們開心至極。

  放風箏小學二年級作文3

  一天早上,天氣晴朗,明明、西西、朱朱三個好朋友一起到公園上放風箏。明明把好久都沒有用的風箏拿出來,拍了拍,說:“終于要用到你了?!蔽魑髂弥舻?,說:“看,這是我做的風箏,只要把這根線剪斷,就可以飛起來了?!?/p>

  公園上有許多人在放風箏。他們的風箏各種各樣,有的是小魚,有的是蜻蜓,有的是普通的正方形,還有的是圓形,還有的......

  他們開始放風箏,風箏在空中飛來飛去。西西提議:“我們來比賽吧!”“好呀?!彼麄冮_始比賽了。朱朱放的最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開心?!?/p>

  放風箏小學二年級作文4

  今天是一個春光明媚的日子,中午我們一家三人去大明宮國家遺址公園放風箏。

  一下車,我就像小燕子一樣飛快地跑到大廣場。哇!這里的空氣好新鮮呀,天是那么的藍,水是那么的清澈,真是游玩的好地方。

  我就迫不及待的一個人放風箏去了,可是風箏怎么也飛不起來,爸爸告訴我說:“放風箏先要順著風吹的方向一點點的放線,等到風自然把風箏拖到空中時再放線?!庇谑?,我就先按照爸爸教我的方法去做,不一會,風箏真的飛得很高;爸爸又對我說:“你要觀察風箏的高低,要是風箏飛的不穩,你就慢慢地來回拽幾下線,風箏就會重新飛起來?!蔽艺莆樟朔棚L箏的技巧,我就把風箏放的很高很高,抬頭望天空,一個個風箏擺著不同的姿勢,就像春姑娘一樣隨風飄動。

  不知不覺已經到了下午,我也覺得有點累了,這時爸爸收起風箏線,我們沿著彎彎的小路朝著回家的方向走去……

  放風箏小學二年級作文5

  春天,陽光明媚,風和日麗,人們都喜歡到野外去放風箏。各種各樣、五顏六色的風箏在蔚藍的天空中輕盈地飛舞,把春天裝扮得格外美麗。

  你知道嗎?這美麗的風箏已經有很多年的歷史了。傳說,它是由我國古代春秋時期的墨子發明的。最初的風箏是用木頭做成的,很重。后來,魯班用竹子代替木頭,做了一些改進,漸漸變成了我們今天看到的風箏。勤勞、智慧的勞動人民用自己靈巧的雙手做出了各種各樣的風箏:美麗的蝴蝶、可愛的小燕子,還有胖乎乎的鯉魚和耀武揚威的龍……人們把對美好生活的向往和憧憬寄托在風箏上,通過放飛風箏,表達對未來生活的追求和健康向上的進取精神。

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!鼻О倌陙?,人們在草長鶯飛的春天,呼吸著新鮮的空氣,放飛制作精美的風箏,這已經成為了一種風俗。風箏作為一種中華傳統文化,也越來越精彩!

  春天來臨的時候,讓我們一起去放風箏吧!

  放風箏小學二年級作文6

  今天,我去新橋公園,你們猜我會去干什么?對了就是放風箏。

  剛開始風箏飛也飛不起來,后來我就把我的蝙蝠風箏做了一次體檢。體檢后才發現原來蝙蝠的一只翅膀受傷了,然后馬上給它治病。不過一會兒它的病就治好了。

  接下來我就讓它展示一下自己的飛行能力。果然不出我所料?它的確飛得很高很高,讓旁邊的風箏對都我的黑蝙蝠風箏刮目相看?當然我也不是好惹的,有一只蝙蝠想飛過來攻擊我,但是他不知道我早就反擊準備,那只蝙蝠沖過來我就這么一閃,那只蝙蝠就連忙停了下來。然后我就命令我的蝙蝠風箏把那只蝙蝠風箏給攻下來。

  太陽公公快要下班了,我就跟媽媽說;媽媽能不能回家呀?媽媽說;可以。最后我就懷著喜悅的心情回家了。

  放風箏小學二年級作文7

  春天來了,我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖濕地公園放風箏。一進公園,就看到小草探出了腦袋,柳樹搖著綠色的辮子,五顏六色的花兒隨風舞動,一只只小鳥在花間追逐嬉戲。

  我迫不及待的拉著爸爸拿著我的小蜻蜓來到廣場上。只見天空中熱鬧極了,色彩絢麗、形態各異的風箏在漫天飛舞,有展翅高飛的雄鷹,有花枝招展的蝴蝶,還有聰明伶俐的喜羊羊。

  我連忙拿出我的蜻蜓,和爸爸一起把蜻蜓展開,爸爸一手拿著線一手拿著風箏,迎著風邊跑邊拉線,一會兒風箏就飛起來了,爸爸把風箏線給我,讓我試著放一下,我學著爸爸的樣子,一邊拉線一邊向后退,忽然,風箏搖搖晃晃的往下掉,我連忙在爸爸的指揮下緊急收線,邊收邊不停的拉一下線,終于這只調皮的蜻蜓又飛上了藍天。

  一下午,我們都在那跑啊跳啊,可愛的弟弟在一邊揮動的小手可開心了,我也一樣。這真是一個愉快的假期啊。

  放風箏小學二年級作文8

  老師說品德課要放風箏,可我不會放,心里很著急。星期六,天氣晴朗,風力也剛好,我想讓爸爸帶我去公園學放風箏。爸爸答應了,我高興地拿著我的老鷹風箏出發了。

  公園里放風箏的人可真多了,天空中飛著好多的風箏,有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠,各式各樣的風箏,漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風箏,催著爸爸快點放。爸爸把兩根細細長長的小棒插進風箏的小洞里,系上瑤線用手輕輕地舉著,一陣微風很快把風箏吹到了天上,越飛越高。爸爸不停地控制線的方向,我看得心癢癢的,好希望那是我放上去的風箏。我搶過爸爸手里的線一邊跑一邊放,這滋味太美了??粗钦钩岬男埴椩诳罩酗w舞,我們開心地歡笑著。

  在回家的路上,我還想著放風箏的事。下個星期天最好是個風和日麗的好日子,我還要去公園放風箏。

  放風箏小學二年級作文9

  又到了萬物復蘇的春天,又到了放風箏的好時節!

  今天中午,陽光明媚,萬里無云,藍藍的天空像是被大海沖洗過一樣,藍得清澈。爸爸帶著我和姐姐一起去放風箏,真開心!

  我們來到濕地公園,那里有一大塊空地。我激動地跑下車,拿出風箏,用“飛”一樣的速度一口氣跑到了廣場上。我讓姐姐拿著風箏順著風向跑,我在前面放線。跑到半路,姐姐放開了風箏,風箏隨風飄蕩,慢慢地飄上藍天,好像和藍天親吻在了一起。不一會兒風停了,我的風箏“堅持不住”就掉了下來。我和姐姐依然沒放棄,我拿住線,姐姐拿住風箏,用原來的方法,慢慢地把風箏放了上去。這次很成功,風箏在天空上越飛越高,好像高過了藍天。但不管它飛得再高,只要我手里的線一拉,它就會隨之擺動,讓我覺得自己就是它的主人!

  今天玩得真開心!放風箏不像看著的那么簡單,其實也需要一種技巧,要能學著掌握風向,風箏才能飛得更高,更遠……

  放風箏小學二年級作文10

  我們每個人都有喜、怒、哀、樂。我最樂的事就是放風箏。

  在我們中國,風箏有兩千多年的歷史。最初的風箏是用木頭做的,叫紙鳶。后來改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風吹紙哨,便發出古箏一樣的聲音,因此有了風箏的稱呼。

  那天,我來到了世紀廣場。左手拿著蝙蝠風箏,右手牽這線,拼命往前跑。爸爸喊道:“該放手了!”我一放手,風箏也隨風飄起。于是,我把線放得越來越長,風箏也越來越高。突然風箏像著了魔一樣,垂直下降。我以為是天上的神仙認為這個東西要妨礙他的工作,就把風箏給打下來了。

  我慢慢地把線收起來。又開始第二次飛放。這次吸取了上次的經驗,飛得很順利,蝙蝠在我的操控下,在天空平穩地飛行。忽然,一陣風吹過,風箏抖動了一下。我趁這個時機,一放線,風箏就隨風起舞,越飛越高。此時,我滿心歡喜,也隨風箏手舞足蹈。真是高興,真高興!

  放風箏真是一件高興的事!我以后還要經常參加這項活動。

  放風箏小學二年級作文11

  今天,我們舉行放風箏比賽。

  比賽開始了,同學們爭先恐后地把風箏放到天空,我也不例外。瞧,天空頓時五彩繽紛,十分漂亮,我看得眼花繚亂。

  天空中有許許多多的風箏,有老鷹風箏、飛機風箏、燕子風箏、美人魚風箏、海綿寶寶風箏、摩爾莊園風箏……像鳥兒在翩翩起舞。

  我的風箏放著放著,突然和尚孟迪的風箏纏在了一起。真奇怪,我的風箏掉下來了,尚孟迪的風箏卻安然無恙。

  我們在放風箏的時候,我想起了一句詩:兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

  這次放風箏比賽圓滿結束。

  放風箏小學二年級作文12

  今天是周末,天空萬里無云,我拿著我心愛的風箏和小明小紅一起到草原上放風箏。

  我們來到草原上,看到一些小風箏已經把天空打份的色彩斑斕了,我拿著風箏線,小明從后面托著風箏,我跑的和兔子一樣快,然后我叫了一聲:“放!”小明往天空中一拋,我繼續跑,可是不到兩秒鐘,風箏就掉了下來,第一次失敗了,我的心里很失望,第二次我跑的像子彈一樣快,小明照樣在后拿著風箏,我大叫一聲:“放!”小明又一次把風箏拋向天空,風箏在藍藍的天空中翩翩飛舞。我一看手表,六點了,趕快回家吧,我連忙收起風箏,只聽“啪!”的一聲,線斷了。

  我只好回家了,心里想:今天我真不快樂??!

  放風箏小學二年級作文13

  “噢!放風箏啦!”星期天的下午,我拿著我的蜜蜂風箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風箏。

  好一個風箏聚會!有活潑可愛的小燕子,有五彩繽紛的蝴蝶,有兇猛高飛的老鷹……這么多的風箏,千姿百態,看得我眼花繚亂。

  我托起我的`蜜蜂風箏,舅舅手拿風箏線,抓牢線軸,飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上了藍天?!帮L箏飛上天了,風箏飛上天了!”我高興地拍著手叫起來。

  一陣陣微風吹來,風箏隨風舞動??粗粗?,我仿佛覺得自己就是一只風箏,飛在藍藍的天空中,和小鳥講話,和白云捉迷藏……

  忽然,舅舅叫了我一聲,我才記起我不是風箏,我是在放風箏呢!

  放風箏小學二年級作文14

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!贝禾?,是放風箏的季節。周末,爸爸帶著我來到廣場放風箏。廣場上真熱鬧,好多人都在放風箏。風箏的形狀千姿百態,有串式的龍形風箏,有立體的金魚風箏,還有會唱歌的哨笛風箏;它們在天空隨風飛舞,栩栩如生。

  一陣風吹來了,爸爸雙手舉著燕子風箏,讓我拿著線,逆風不停地向前跑,直到風箏在天空飛起來,我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我,感覺到風箏線緊的時候,就要慢慢放開一點;松的時候,要收回去一點。

  按照爸爸的方法,我們嘗試了好幾次,終于我的雄鷹帶著我們的夢想,飛上了藍天。

  放風箏小學二年級作文15

  今天天氣晴朗,陽光明媚,小明來到山坡上放風箏。

  山坡上的小草迎著風搖擺,好像在向小明招手。五彩繽紛的小花,競相開放,漂亮極了。

  小明把風箏舉起來,然后,迎著風奔跑,不一會兒,風箏就放上去了。

  天空中的風箏越來越多,有美麗的燕子風箏,有可愛的金魚風箏,還有可怕的老鷹風箏……咦,旁邊又多了兩只,是什么呢?哦,原來是兩只小鳥,它們被風箏吸引來了。

  小明小心翼翼地松著手中的線,風箏越飛越高,小明開心極了。

  太陽悄悄的下山了,小明依依不舍收起風箏回家了。

  放風箏小學二年級作文16

  今天是星期天,陽光明媚,爸爸帶小明去山坡上放風箏。

  來到山坡上,放眼望去,小草從地里鉆出了小腦袋,無名的野花爭相開放著,隨著春風翩翩起舞。

  小明是個放風箏的高手,他手提燕子風箏,迎風奔跑,風箏不一會兒就輕盈地飛上了天空。

  小明抬頭看到天空中飄著各式各樣的風箏,有美麗的蝴蝶風箏;有可愛的金魚風箏;還有兇猛的老鷹風箏……五顏六色,爭奇斗艷,引來了小鳥歡呼雀躍,為它伴舞。

  太陽下山了,小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。

  放風箏小學二年級作文17

  星期六下午,我和爸爸一起去花都湖放風箏。

  走進花都湖,抬頭一看,花都湖上空飄著各種各樣的風箏,有米黃色的“老鷹”風箏,有紅綠相間的“小鳥”風箏,有紫紅色的“小飛機”風箏,五顏六色,栩栩如生,漂亮極了。

  我的是“蝴蝶”風箏,我想我的一定不比他們的差。過了一會,我便放起風箏來。我左手牽著線,右手托著風箏,把風箏使勁往天空一拋,我便迎風跑了起來,我邊跑邊回頭看,“蝴蝶”一下子就凌空飛起,一會兒飛得低,一會兒飛得高。我一抽一放的,“蝴蝶”越飛越高,似乎飛到了云彩上。

  天色漸漸暗了起來,“老鷹”“小鳥”們都趕著歸家了,天空頓時恢復寧靜。我和“蝴蝶”也依依不舍地跟著爸爸回家了。

  放風箏小學二年級作文18

  春天來了,一個陽光燦爛的上午,小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著風箏,右手拿著線,然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著,小紅和小明對小狗悠悠說:“別再叫了,風箏都飛到了天上了?!憋L箏像在對小鳥說:“哈嘍?!毙▲B說:“歡迎你,新來的小伙伴?!憋L箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開心,小狗“悠悠”也特別開心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑,叫啊叫,笑啊笑。他們玩的真開心。天慢慢地暗下來了,他們依依不舍地回家了。

  放風箏小學二年級作文19

  二月草長鶯飛,柳吹堤醉春煙周末,小迫不及待地帶著心愛的燕子去公園放風箏。

  ??!公園里的風景真美!草是亮綠色的,五顏六色的小花張開它們的笑臉,高大的樹木直立著。

  小明右手拿著線,左手拿著線軸,一路小跑。一陣春風風吹來,風箏在空中搖搖晃晃地飛來飛去。風越來越大,風箏飛得越來越高,好像已經飛過了白云。這時,兩只小鳥嘰嘰喳喳,好像在說:這只"燕子"應該是"燕子之王"!

  小明高興得忍不住大叫,“是??!我的風箏是最高的”。

  放風箏小學二年級作文20

  春天來了。天氣晴朗,陣陣微風吹向大地,花草樹木更加生機勃勃。

  在一個明媚的春天早晨,小明拿著風箏迎接日出。他高興地來到他家后面的城市花園的一塊空地上駕駛它。我看見他用左手拉著風箏線,然后被風吹向空中。在陣陣微風的幫助下,風箏慢慢升到空中,就像一只在空中自由飛翔的鷹,飛得越來越高。小明高興地叫道,“風箏在飛!風箏在飛!”他跑得越快,風箏飛得越高。天空中飛翔的鳥兒圍著它嘰嘰喳喳,好像在贊美小明,說:“你的風箏飛得多高??!”小明的臉上露出了滿意的微笑。

  今天,小明玩得很開心!

  放風箏小學二年級作文21

  星期六,春光明媚,風和日麗,爸爸帶著我和好朋友們一起去獅山湖踏青。到了目的地,我們先找好地方搭帳篷,然后爸爸帶著我們一起去湖邊放風箏。我們的風箏是一條很長很長的超大紅魚,我一個人根本拿不住。我和我的兩個好朋友一個人托著魚的頭,一個人抱住魚的身體,一個人捧著魚尾巴,爸爸拿著線盤在離我們稍遠一點的地方。等著風刮起來的時候,爸爸大喊一聲:“放手?!蔽覀內齻€一起把手放開,爸爸拉著風箏往前跑,風箏乘著春風一躍而起,慢慢地飛向天空。爸爸一邊放線,一邊控制著風箏的高度。風箏在藍天上自由地翱翔,就像一條大紅魚在大海中游來游去。

  看著高飛的風箏,我和小伙伴們高興得又蹦又跳!

  放風箏小學二年級作文22

  一天早上,陽光明媚,爸爸、媽媽帶著我一同去公園里放風箏。我的風箏是一只色彩斑斕的蝴蝶,爸爸的風箏是一只威武的大老鷹。

  我和爸爸比賽誰放的風箏最高。爸爸不費吹灰之力,風箏迎著風越升越高了。我的風箏飛到一半,就落了下來?!鞍职?,我的風箏掉下來了,你快來幫我看一看呀!”我急忙說。爸爸趕緊把風箏固定好,跑了過來。爸爸一邊拿著風箏,一邊耐心地說:“放風箏是需要技巧的。首先要迎著風把風箏放上去,然后要掌握好平衡,控制好線的長度,收放自如,我們一起努力來把風箏放上去好嗎?”我點了點頭。

  在爸爸的幫助下,我用爸爸教我的辦法,終于把風箏放到天上去了??粗L箏越放越高,我開心地蹦了起來。

  放風箏小學二年級作文23

  星期六的,陽光明媚,春風宜人,媽媽帶我和小伙伴們去生態公園放風箏。一到公園,呵!人還真多呀!各種各樣的風箏在天上飛著。有威武的奧特曼,有神氣活現的孫悟空,有五顏六色的彩條風箏,還有美麗的蝴蝶風箏......看得我眼睛都花了。我和媽媽展開我的風箏,媽媽舉著風箏,我握著線盤,頂著風向前跑著,一邊慢慢地放線。小金魚搖頭晃腦地飛著,越飛越高,不一會兒就變小了,就好像回到了里,自由自在地游著。??!放風箏可真好玩??!

  放風箏小學二年級作文24

  今天下午,我和哥哥一起去體育場放風箏。我們選了一個彩虹風箏,飛到天空中一定十分漂亮。

  因為我們第一次放風箏,所以手法不太熟練,風箏飛得沒有別人高。我們嘗試了好幾次,終于飛了起來,但飛的時間沒有超過一分鐘就掉下來。

  于是,我們每一次風箏掉下來之后都要總結一下原因。我們再不斷嘗試,終于,風箏終于飛高了。我們十分開心,我們掌握了放風箏的技巧。風箏越飛越高,我的心也被帶到了天空中,自由翱翔。我們通過努力證明了自己的實力風箏是可以飛高的!

  又是新的一年,讓我們帶著夢想高飛吧!

  放風箏小學二年級作文25

  春暖花開,天氣晴朗的下午,我和寧寧一起到草地上放風箏。

  這天一大早媽媽就帶我到小公路的一個玩具店里買了一個奧特曼圖畫的大風箏,風箏上的奧特曼一看就很威武,等待著去草地上一展身手似的。我和寧寧不約而同的來到了博物館前的草地上,媽媽教我們如何放風箏。先把風箏平放在地上,然后拿起線盒,放出一段線,再把線緩緩地拉起來,讓風箏在風的吹動下,飄起來,經過一次又一次的嘗試,風箏終于隨風飛起來了。

  風箏在空中迎風飛舞,越飛越高,比其他的風箏都高出了好多,我們高興得跳了起來。

  放風箏小學二年級作文26

  陽春三月,廣袤的大地呈現出一片生機勃勃的景象,老師帶著幾個同學去郊外放風箏。

  天空中的風箏真多??!五彩繽紛、千姿百態。有的像一只老鷹展翅飛翔,有的像只蝴蝶翩翩起舞,有的像魚兒在空中游來游去,還有的像只燕子自由舒展。

  同學們在草地上跑來跑去,為了能讓自己的風箏飛得更遠,就拽著引線飛快地跑著。有的想讓自己的風箏飛得最高,便拼命地拉著線。他們一邊在草地上奔跑著,一邊向著藍天亮開了嗓。各式各樣的風箏在空中自由地盤旋,像是在和天公一比高低。

  這時,我把風箏放開,讓它向藍天自由地飛去,把我們的想問候帶給香港、澳門的小朋友。

  我覺得放風箏看似簡單,做起來就很難了。其實任何事情都是這樣。

  放風箏小學二年級作文27

  放學了,我和小伙伴們一起去草坪上放風箏。

  我帶了一個蝴蝶風箏,對大伙說:“準備好了嗎?”他們齊聲回答說:“好了”。我叫了幾個小“幫手”,他們托著風箏,我拉長風箏線,在草地上亂跑起來,一會兒,風箏就飛上了高高的藍天。我們看了,一起齊聲歡呼:“太棒了,太爽了!”

  就這時,突然吹來一陣狂風,風箏線嘣地一聲斷了,風箏也飛得無影無蹤了。大伙一起尋找蝴蝶風箏,我們幾乎把這片草地都給搜過,也沒找到,忽然,一個人看到遠處的煙囪上有東西,大伙又趕緊跑去看,尋找蝴蝶風箏的下落……

  放風箏小學二年級作文28

  又到了快樂的周末,我和爸爸媽媽一起去鏡湖濕地放風箏。

  來到鏡湖濕地,已經有許多人在放風箏了。爸爸拿出眼鏡蛇風箏正準備開始放的時候,旁邊的人也剛開始放,他們的風箏是老鷹形狀的。只見我們的風箏從近處飛到了遠處,他們的風箏從遠處飛到了更遠處,仿佛在比賽呢!

  不一會兒,風越刮越大,老鷹風箏堅持不住啦,只見它不停地轉圈,“撲通”一聲栽進了旁邊的一條河里,頓時變成了一只“落湯鷹”,逗得我們哈哈大笑!

  這天玩得可真開心呀!

  放風箏小學二年級作文29

  陽光明媚的早晨,小王約小麗和小豆去草坪放風箏。

  草坪上已經有許多人在放風箏了。藍藍的天空飄著幾朵白云。還有各種各樣的風箏在比賽。有威武的老鷹,有長長的蜈蚣,有自由自在的金魚,還有五彩繽紛的三角形風箏。我覺得天空就是風箏的世界。

  風箏飛得很高就很小。落下來就變大了。

  小麗還帶了他的蝴蝶風箏,他們放得很開心。這時小豆和小王一起放風箏。小豆拿著線軸,小王拿著風箏。小豆說:放。小豆就飛快地跑去。小麗看著風箏說:我們的風箏是最高的??粗斤w越高的風箏,我們開心極了!

  放風箏小學二年級作文30

  星期六下午,碧空如洗,萬里無云,是個晴朗的日子。

  今天,我跟著媽媽去新廣場放風箏,媽媽拿著風箏,我拿著線往前跑,風箏飛了起來!可是,一會又掉下來了,我問媽媽:“為什么風箏飛不上去呢?”媽媽說:“因為現在沒有風呀,過了一會兒,風來了,迎著風,風箏就會飛起來了?!?/p>

  接著,我又遇到了我的同學,我們一起放風箏。我和她在比誰的風箏飛的高,飛的遠

  我抬頭一看,看到了天空中的風箏,有像翩翩起舞的蝴蝶一樣的風箏,有像老鷹、公主一樣的風箏,它們一個比一個飛得高,一個比一個美,我喜歡放風箏。

  放風箏小學二年級作文31

  星期六,我看了看天氣,春光明媚很適合放風箏。我和爸爸約定好吃完午飯就去放風箏。

  吃完午飯,我們走向新廣場。新廣場真美??!有很多很多美麗的花朵,也已經有很多小朋友在放風箏了。于是,我也拿出自己的風箏,我的風箏上是蜘蛛俠的圖案,我相信它一定和蜘蛛俠一樣飛的很高。于是我放起來試試看,可是好像沒有風,風箏飛不起來。我自己想了個方法,飛奔起來,想用跑的速度來產生風力。通過跑動風箏已經飛起來一點,可是速度太慢了,飛不了很高。爸爸告訴我要把風箏飛得高要三級以上的風力才行。

  雖然這次風箏飛不高但至少飛起來了,而且我知道了風箏主要是靠風力飛起來的,我和爸爸說好了等下次風力有三級以上再來放風箏。

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